Lima Limón

¿ QUÉ ES EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE ? Cuando escuchamos hablar acerca de los estilos de aprendizaje tendemos a pensar que se nos da mejor una actividad por cómo hay que realizarla. Escuchando a alguien dar una clase, realizando un esquema o exponiendo un tema. Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje. Existen distintas formas de aprender y cada persona tiene una o varias más desarrollada. Por lo tanto, los estilos de aprendizaje responden a cómo aprenden mejor los/as estudiantes y los/as docentes deben saber adaptar el proceso de enseñanza a cada alumno/a para conseguir un mejor aprendizaje. NUESTRA ACTIVIDAD CONSISTIÓ EN... En asistir a una charla TED presentada por Tesia Marshik en el que explica su punto de vista acerca del tema. La ponente afirma que, aunque existen diferentes tipos de apr...

¿POR QUÉ HEMOS DEDICADO ESTA ACTIVIDAD A LAS MUJERES CIENTÍFICAS? Las mujeres han sido infravaloradas y relegadas al ámbito doméstico durante muchos años. Debido a ello, no podían dedicarse a la ciencia, puesto que era un campo reservado para los hombres. Y las que lo conseguían, muchas veces tenían que publicar sus estudios con pseudónimos o como ayudantes de sus maridos. Por ello, con este proyecto, queremos sacar a la luz algunas científicas que no recibieron  reconocimiento por el hecho de ser mujer. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD? Vamos a realizar una búsqueda para encontrar mujeres relacionadas con el mundo de la ciencia que no suelen aparecer en los libros de texto y buscar información sobre ellas y su trabajo. Además, vamos a realizar un póster con datos biográficos y referentes a la investigación de Rachel Carson. El principal objetivo de esta tarea es visibilizar tanto el trabajo de estas mujeres, como la discriminación que ha existido y sigue existiendo hac...